O consultor em Inteligência Artificial aplicada à Educação e ao futuro do trabalho, Rafael Irio, lança na próxima semana, 22, o podcast ClassIA Talks. Disponível nas plataformas do YouTube, Spotify e Instagram, o programa tem como foco discutir o papel da Inteligência Artificial na transformação da educação e do futuro do trabalho, reunindo especialistas, educadores e representantes do setor público para debater os desafios e oportunidades dessa tecnologia.
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“A proposta do ClassIA Talks é oferecer um espaço de diálogo sobre como a IA está remodelando práticas pedagógicas, influenciando a formação de competências e exigindo novas abordagens para o ensino e a aprendizagem. Os episódios apresentarão debates sobre letramento digital, inovação na sala de aula, inclusão tecnológica e o desenvolvimento de habilidades essenciais para um mundo cada vez mais dinâmico e impulsionado pela IA”, explica Rafael.
O especialista defende que o letramento em Inteligência Artificial deve começar ainda na infância, com participação ativa de professores e famílias. Com 15 anos de experiência no setor de tecnologia da informação em quatro países, Irio é formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e pela New York University. Ele desenvolveu um programa de letramento em IA voltado para crianças, pais e educadores, com atividades práticas e adaptadas à realidade escolar brasileira.
Além de consultor, Irio é autor do livro 2050: A Era do Humano Singular, publicado nos Estados Unidos. Na obra, o especialista analisa os impactos das tecnologias emergentes no futuro da educação e do trabalho, ressaltando a necessidade de integrar o pensamento crítico e a consciência digital no processo de aprendizagem desde os primeiros anos.
Para Irio, o diálogo aberto entre especialistas, a comunidade escolar e os pais é fundamental para que a Inteligência Artificial seja utilizada de maneira responsável, ética e crítica. “O uso consciente da IA na educação depende da colaboração entre todos os atores envolvidos no processo de aprendizagem. Só assim será possível transformar as escolas em ambientes preparados para o futuro e preparar cidadãos prontos para solucionar problemas reais”, afirma.
Foto de capa: Divulgação
